浅析教育学研究热点

20世纪初,教育学作为“舶来品”降临到中国,经历了几次大的转变。1976年后才重新进入了一个新的发展阶段。本文拟对20世纪70年代末以来教育学研究的热点进行分析,从对热点的形成、转化及其原因等的分析来看教育学研究的新进展。