用实践为素质教育求解——访南京市教育局局长徐传德

近日，南京市推出《学校素质教育实践指导30条》（以下简称（30条》），用案例的形式，总结、提炼该市素质教育的成功做法和经验，对全市学校深入推进素质教育进行指导、示范。这一文件一下发，就在社会上引起了热烈反响，学校重视，家长关注，新闻媒体进行连篇累牍的报道。《30条》出台的指导思想究竟是什么？南京教育的追求目标何在？素质教育应该如何既坚持价值高标又落实于具体行动？带着这些问题，2005年10月24日上午，记者专程采访了南京市教育局局长徐传德。