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用实践为素质教育求解——访南京市教育局局长徐传德
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摘要
近日,南京市推出《学校素质教育实践指导30条》(以下简称(30条》),用案例的形式,总结、提炼该市素质教育的成功做法和经验,对全市学校深入推进素质教育进行指导、示范。这一文件一下发,就在社会上引起了热烈反响,学校重视,家长关注,新闻媒体进行连篇累牍的报道。《30条》出台的指导思想究竟是什么?南京教育的追求目标何在?素质教育应该如何既坚持价值高标又落实于具体行动?带着这些问题,2005年10月24日上午,记者专程采访了南京市教育局局长徐传德。
作者
陈庄
机构地区
《江苏教育》记者
出处
《江苏教育》
2005年第12A期12-14,共3页
关键词
学校素质教育
教育局局长
实践指导
南京市
求解
新闻媒体
家长
导思
分类号
G527 [文化科学—教育技术学]
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