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对中学诗歌美育的探讨
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摘要
我国历来重视儿童诗歌教育,如何搞好中学语文诗歌审美教学至关重要。但当前中学诗歌美育存在几个误区,这便要求教师必须掌握恰当的教学方法。
作者
姚小频
机构地区
内江市第六中学校
出处
《内江师范学院学报》
2005年第B12期102-103,共2页
Journal of Neijiang Normal University
关键词
中学诗歌美育
教师素质
方法
分类号
G63 [文化科学—教育学]
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内江师范学院学报
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