期刊导航
期刊开放获取
河南省图书馆
退出
期刊文献
+
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
检索
高级检索
期刊导航
英语词汇教学新探
下载PDF
职称材料
导出
摘要
英语词汇学习和创新能力之间有密切关系。在英语词汇学习中,创新思维的引导可提高学生学习英语的兴趣,是使学生创造性使用语言的有效途径。
作者
魏昭颖
郭平
机构地区
内江师范学院外语系
出处
《内江师范学院学报》
2005年第B12期210-212,共3页
Journal of Neijiang Normal University
关键词
英语
创新思维
词汇教学
分类号
H319 [语言文字—英语]
引文网络
相关文献
节点文献
二级参考文献
0
参考文献
0
共引文献
0
同被引文献
0
引证文献
0
二级引证文献
0
1
臧学运.
“立体化”教学模式下大学生英语自主学习和创新能力的培养[J]
.中国科教创新导刊,2011(19):57-57.
2
陶淑敏.
大学英语教学中思辨能力的培养[J]
.山西青年,2016,0(14):174-174.
3
成榕.
语文教学与学生创造性思维的培养[J]
.中国林业教育,2000,18(1):52-53.
4
唐廷廷.
论当前我国高中英语教学中存在的问题及解决措施[J]
.中学生英语(教师版),2014(6):39-40.
5
李瑞芳.
外语教学与学生创造性和批判性思维的培养[J]
.外语教学,2002,23(5):61-65.
被引量:164
6
郭欣宇.
英语教学与学生创造性思维的培养[J]
.黑龙江教育学院学报,2005,24(4):120-121.
被引量:2
7
王丽琴.
英语交际能力培养模式的多维度研究[J]
.教学与管理(理论版),2008(11):132-133.
被引量:2
8
王薇.
基于探究式学习的酒店英语教学研究[J]
.天津商务职业学院学报,2016,4(6):53-56.
9
张慧琴,李晋.
大学英语教学与学生创造性思维的培养[J]
.中北大学学报(社会科学版),2006,22(1):66-68.
被引量:4
10
胡咏梅,胡丹.
合作学习模式在英语专业精读课中的应用[J]
.湖北科技学院学报,2013,33(8):95-96.
被引量:2
内江师范学院学报
2005年 第B12期
职称评审材料打包下载
相关作者
内容加载中请稍等...
相关机构
内容加载中请稍等...
相关主题
内容加载中请稍等...
浏览历史
内容加载中请稍等...
;
用户登录
登录
IP登录
使用帮助
返回顶部