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中学数学教学中培养学生创造性思维能力初探
被引量:
7
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摘要
结合当前数学教育现状,就如何培养学生的创造性思维作了一些探索,从情感教学、课堂教学、思维训练、数学史激发,美育激发等多方面进行了尝试。
作者
张邦斌
机构地区
隆昌县黄家中学
出处
《内江师范学院学报》
2005年第B12期262-263,共2页
Journal of Neijiang Normal University
关键词
中学数学教学
创造性
思维能力
分类号
G633.6 [文化科学—教育学]
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内江师范学院学报
2005年 第B12期
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