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浅论生物课堂教学的开放性 被引量:1

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摘要 开放性生物课堂教学以素质教育理论为依据,改革传统的课堂教学模式,以努力提高学生的基本素质,开发学生的智力,培养学生的创造性思维和探索能力为主要目的。在教学过程中从教学思想、教学目标,教学内容,教学思维,教学方法,教学时空,师生关系,教学管理,教学评价等方面实现生物课堂教学的开放性。
作者 白宇辉
出处 《内江师范学院学报》 2005年第B12期293-295,共3页 Journal of Neijiang Normal University
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