教育心理学视角下的网络道德问题及其对策

互联网的发展速度越来越快,青少年网民的数量在迅猛增加。随之出现的网络道德问题令人担忧。文章指出网络道德问题表现在道德发展的情景失真、道德认知受阻等方面,并从教育心理学的视角,提出了解决网络道德问题的办法。