期刊导航
期刊开放获取
河南省图书馆
退出
期刊文献
+
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
检索
高级检索
期刊导航
班主任工作中的辩证法
原文传递
导出
摘要
做好班主任工作的策略和方法很多,这里仅就班主任工作中一些常见问题的辩证处理谈一些个人的看法.
作者
田学强
杨玉贞
机构地区
山东省无棣县第二实验学校
山东省无棣县无棣镇中心小学
出处
《班主任》
2005年第11期8-9,共2页
关键词
班主任工作
辩证法
分类号
G451.6 [文化科学—教育技术学]
B024 [哲学宗教—哲学理论]
引文网络
相关文献
节点文献
二级参考文献
0
参考文献
0
共引文献
0
同被引文献
0
引证文献
0
二级引证文献
0
1
蔡赐福.
辩证处理好高中政治教学情境创设的五对关系[J]
.福建教育(德育)(F版),2015,0(12):49-51.
2
林俊.
差异教学:辩证处理课堂教学中的三种关系[J]
.教学与管理(小学版),2013(6):33-35.
被引量:4
3
林婧影.
论长文短教的短与长[J]
.小学语文,2007(8):28-29.
4
丛建国,吴振林.
新课程教学中应注意的几个问题[J]
.潍坊教育学院学报,2003,16(1):10-11.
5
崔一良.
试论吕叔湘语文教育主导思想[J]
.廊坊师范学院学报,2004,20(2):104-107.
被引量:1
6
刘金玉.
“先学后教,当堂训练”:和谐教学思想的精彩演绎[J]
.江苏教育研究,2012(8):8-13.
被引量:1
7
杨金林.
辩证处理个性目标与共性目标[J]
.江苏教育(小学教学),2009(12):1-1.
8
苏耕水.
新课程的教学要处理好几个关系[J]
.中国基础教育(内刊),2007(6):34-36.
9
林俊.
辩证处理学习内容的“难”与“易”[J]
.江苏教育(小学教学),2013(5):38-38.
10
胡海舟.
新时期教学设计应辩证处理好四对关系[J]
.中小学教师培训,2011(5):43-46.
被引量:1
班主任
2005年 第11期
职称评审材料打包下载
相关作者
内容加载中请稍等...
相关机构
内容加载中请稍等...
相关主题
内容加载中请稍等...
浏览历史
内容加载中请稍等...
;
用户登录
登录
IP登录
使用帮助
返回顶部