摘要
课程建设是高等学校教学改革的重要内容,是保证和提高教学质量的重要环节。精品课程建设的好坏直接反映了一所高校的办学实力、教学水平和人才培养质量,它将成为衡量和评估高校本科教学工作与质量的重要指标和依据之一。为全面了解精品课程的内涵,加强对精品课程的指导与建设,有效促进课程体系及教学内容、教学方法和教学手段的改革,本文着重就精品课程的建设与实施提出一些分析意见和具体措施。
出处
《福建医科大学学报(社会科学版)》
2005年第2期23-26,15,共5页
Journal of Fujian Medical University:Social Science Edition