基金
全国教育科学十五规划重点课题数学教学效率论(EHA030431)的研究成果
同被引文献7
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1涂荣豹.谈提高对数学教学的认识——兼评两节数学课[J].中学数学教学参考（上半月高中）,2006(1):4-8. 被引量：88
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2张奠宙.数学教育经纬[M].南京:江苏教育出版社,2003.
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3G·波利亚.怎样解题[M].上海科技教育出版社,2005:201.
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4徐有标,刘治平.高考中的数学思想方法[M].龙门书局出版社,2002:212.
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5弗赖登塔尔.数学教育再探--在中国的讲学[M].刘意竹,杨刚,译.上海教育出版社,1999:241.
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6孔企平,张维忠,黄容金.数学新课程与数学学习[M].高等教育出版社,2004:159-167.
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7数学课程标准研制组.数学课程标准解读[M].北京师范大学出版社,2001:111.
二级引证文献7
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2程璞,宁连华.结构对称性质优 巧用对称解疑难——以2011年全国各地高考题为例谈对称思想的妙用[J].高中数学教与学,2012(5):56-59.
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3刘立新,文斌.数学几何变换思想的教学研究[J].经济师,2021(3):207-208. 被引量：1
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4邹国栋.立足传统文化教育,提高初中数学教学魅力[J].天津教育,2021(13):108-110. 被引量：6
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5祝亚军.活用性质,转换思维,解决初中数学几何问题[J].中学数学（初中版）,2021(8):62-63. 被引量：1
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6张和平.几何变换思想在初中数学教学中的渗透与应用[J].启迪,2022(6). 被引量：1
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7李长泉.传统文化在初中数学教学方法中的应用探讨[J].新智慧,2018(9):73-73. 被引量：1
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1刘新宇.谁是0.4?[J].小学生必读（中年级版）,2009(7):31-31.
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2毕艳,赵书江.直角三角形的外接图形[J].中学生数理化（八年级数学）（北师大版）,2009(7):58-59. 被引量：1
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3叶国群.旋转法的应用[J].初中数学教与学,2000(11):23-25.
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4刘顿.利用平移 巧妙解题[J].中学课程辅导（初一版）,2006(1):28-29.
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5赵建勋.高考试题中的三角题有哪几类?[J].考试（新英语）,1995,0(6):18-21.
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6华腾飞.旋转的妙用[J].初中数学教与学,2013(1):17-19.
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7房玮嘉.图形变换与图案设计[J].中学生数理化（八年级数学）（华师大版）,2009(11):9-11.
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8刘玉东.中考题中的平移与旋转变换[J].中学课程辅导（初二版）,2005(8):35-36.
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9胡怀志.旋转在解题中的妙用[J].现代中学生（初中学习版）,2014(10):33-35.
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10朱莉莉.分类例说图形变换中不变量的运用[J].试题与研究（新课程论坛）,2011(5):52-52.
