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突破:《体育与健身》六大走向

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摘要上海中小学《体育与健身》课程的六大走向是：一是课程价值上，明确从“竞技体育”全面向“健身体育”转变，实现课内加强，课处延伸的体育与健身新格局。

作者徐燕平

机构地区上海市教委教研室

出处《体育教学》 2005年第6期I0004-I0004,共1页 Teaching of Physical Education

关键词《体育与健身》课程价值健身体育竞技体育中小学

分类号 G623.8 [文化科学—教育学] G423 [文化科学—课程与教学论]

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体育教学

2005年第6期

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