“变译”概念及其对翻译教学的启示被引量：5

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摘要文章主要探讨了翻译学中的"变译"概念及与其相对的全译、变译的适用范围与长处.结合当前翻译教学的现状,提出将"变译"这一概念引入翻译教学,建构新的翻译教学模式,从而提高学生的语言翻译及应用能力,使翻译人才的培养与社会需求相衔接,朝着科学化、专业化的方向发展.

作者李翔一辛朝晖

机构地区江西宜春学院外国语学院

出处《教育与职业》北大核心 2005年第33期77-78,共2页 Education and Vocation

关键词翻译变译全译翻译教学

分类号 G633.7 [文化科学—教育学] H319 [语言文字—英语]

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