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三崇尚:毛泽东素质教育思想的要义
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摘要
文章阐述了毛泽东崇尚全面发展、崇尚个性完善、崇尚社会实践的教育思想。“三崇尚”不仅是今天素质教育应该遵循的准则,而且代表着未来教育教学改革的方向。
作者
李作莉
机构地区
海军工程大学
出处
《海军院校教育》
2005年第5期54-56,共3页
Education of Naval Academies
关键词
毛泽东教育思想
素质教育
全面发展
分类号
G640 [文化科学—高等教育学]
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