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《普通化学实验》 提高学生创新能力
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1
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摘要
1.精选实验内容,改革实验方法。为培养学生的创新精神,教学改革应在“基础扎实、知识面宽、能力强、素质高”的目标指引下,努力培养自主化、个性化和创造性发展的人才。少一些验证性,多一些研究性;少一些“照方抓药”,多一些动手和思考,尽早培养学生的独立实验能力。为此,应注意以下几点:
作者
周立清
晏欣
银继伟
机构地区
海军工程大学
出处
《海军院校教育》
2005年第5期74-74,共1页
Education of Naval Academies
关键词
学生创新能力
化学实验
培养学生
创造性发展
实验内容
改革实验
创新精神
教学改革
实验能力
知识面
分类号
G40-012 [文化科学—教育学原理]
O6-3 [理学—化学]
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海军院校教育
2005年 第5期
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