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应让学生抬起头来走路——关于部分教师对学生“罚钱”的思考

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摘要 最近,听到一则消息,我校某年级某班在野炊中所有开支竞来自班主任对调皮、违纪学生的“罚没所得”,累计共有500多元。怀着满腔的好奇与疑惑,我对此进行了调查,了解到事情的原委:该班实行量化积分管理,根据学生在校表现,如做操、就寝、上课纪律、课外活动等情况,逐一用积分量化,采取扣分制,根据“情节”轻重,一次扣分从0.5分到5分之间,由分管干部监督、记载,
作者 刘小华
出处 《湖北教育》 2005年第12期17-17,共1页
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