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抓住原型 掌握变化 领悟方法
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摘要
数学课本是数学教学的主要依据,课本中的典型例题和习题,体现了重要的数学思想方法。中考试卷中的一些重要试题,就是以这些典型例题和习题为原型,拓展创新而得。在中考复习时,教师要引导学生对课本中的这些题重新作一番探索研究,使学生深刻领悟其中蕴含的数学思想方法,能举一反三,触类旁通,提高运用数学知识解决问题的能力。
作者
黄知平
机构地区
建始县景阳镇清江中学
出处
《湖北教育》
2005年第12期54-54,共1页
关键词
原型
领悟
数学思想方法
数学课本
典型例题
引导学生
数学教学
中考试卷
中考复习
探索研究
分类号
G623.2 [文化科学—教育学]
I206.2 [文学—中国文学]
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湖北教育
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