出处
《剧影月报》
2005年第5期75-75,68,共2页
Drama and Film Journal
二级引证文献8
-
1杨艺媛.声乐教学主体发展与实践导向的研究分析[J].北方音乐,2015,35(16):139-139.
-
2陈艳伟.当代高校声乐专业多种风格演唱的教学模式创新[J].黄河之声,2016(22):13-14. 被引量:1
-
3叶军,张东歌.普通高校声乐专业方向人才的培养与创新[J].黄河之声,2018(8):67-68. 被引量:2
-
4刘升.“参与式”教学的内涵与发展困境研究[J].教育文化论坛,2018,10(1):59-64. 被引量:6
-
5朱晏锋.我国高等声乐教育教学研究的轨迹、热点和发展趋势(2001-2019)--基于CNKI数据库中文核心期刊的文献计量分析[J].高教探索,2020(9):123-128. 被引量:1
-
6刘丹丹,杨静.高职院校学前教育专业《歌唱与韵律》课程教学改革研究[J].齐齐哈尔师范高等专科学校学报,2022(6):104-106.
-
7陈晓婷.基于奥尔夫音乐教育的高职学前专业“非遗”文化教学策略探究[J].戏剧之家,2024(18):113-115.
-
8薛涛.浅谈高校声乐专业的参与式教学[J].通俗歌曲,2014(6X):41-42.
-
1沈根新.情境——情感——思想品德教育[J].教育科研论坛,2002(Z1):151-152.
-
2吴国敏.数学教学中的“情境教学”[J].读写算(教育教学研究),2011(32):117-117.
-
3李志恒.情境作文的优势[J].新作文(小学教学版),2010(7):15-22.
-
4郭超.关于初中思想政治课的创新[J].大江周刊(论坛),2013(5):297-297.
-
5龚倩,廖珊.论音乐教学中教师肢体语言的运用[J].艺海,2012(12):179-180. 被引量:5
-
6陈小琳.音乐与游戏共舞——浅谈音乐区中游戏化的渗入[J].幼儿教育研究,2015(2):10-11.
-
7李孟贤.幼儿园音乐教学过程中的互动策略[J].新课程(下),2010(7):87-87. 被引量:2
-
8丁民.让学生走进美丽的音乐课堂[J].音乐世界,2001(11):15-15.
-
9刘晓龙.对中老年人的声乐教学[J].艺术教育,2013(1):63-63. 被引量:1
-
10曾有情.大师的“杰作”[J].中华活页文选(初二),2012(4):38-38.
;