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构建多维教学环境的实践研究
被引量:
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摘要
在推进课改实验的过程中,我们有意识地对学校层面的改革给予更多的关注,把为新课程理念下的课堂教学提供多维的学校教学环境作为我们深化课改实验的切入点和突破口.本文所论教学环境,仅指在学校校园内,除硬件环境以外的,对有具体教师负责、列入了每周课程表、属于国家课程和地方课程的具体教学活动发生作用和影响的一切因素,以及这些因素间相互关系的总和.
作者
王进勇
庞超
刘明
机构地区
攀钢(集团)公司教育处
出处
《教育科学论坛》
2005年第12期28-29,共2页
Education Science Forum
关键词
教学环境
实践研究
多维
课改实验
新课程理念
课堂教学
硬件环境
教学活动
地方课程
国家课程
分类号
G434 [文化科学—教育技术学]
G42 [文化科学—课程与教学论]
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教育科学论坛
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