教师剽窃的反思
-
1维护学术权威 严禁剽窃抄袭 第九届“走进新课程”教育教学论文征文启事[J].云南教育（视界）,2011(5).
-
2杨博.新时期高校教师职业道德建设[J].成才之路,2011(11):81-81.
-
3维护学术权威 严禁剽窃抄袭 第九届“走进新课程”教育教学论文征文启事[J].云南教育（视界）,2011,0(13).
-
4维护学术权威 严禁剽窃抄袭 第九届“走进新课程”教育教学论文征文启事[J].云南教育（小学教师）,2011(3).
-
5维护学术权威 严禁剽窃抄袭 第九届“走进新课程”教育教学论文征文启事[J].云南教育（视界）,2011,0(6).
-
6维护学术权威 严禁剽窃抄袭 第九届“走进新课程”教育教学论文征文启事[J].云南教育（视界）,2011(2).
-
7维护学术权威 严禁剽窃抄袭第九届“走进新课程”教育教学论文征文启事[J].云南教育（视界）,2011,0(9).
-
8鱼和熊掌不能兼得，所以选一个刚刚好[J].中学生博览,2009(14):56-57.
-
9维护学术权威 严禁剽窃抄袭 第九届“走进新课程”教育教学论文征文启事[J].云南教育（小学教师）,2011(7).
-
10孙愚.改革创新 勇拓新路——亳州报社改版改制的几点做法[J].新闻世界,2003,0(7):14-15.
;
