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给学生营造一个良好的心理环境

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摘要人的心理素质是素质结构的核心,是全面素质发展的心理内在机制.我们在<教育软环境与素质教育关系>课题研究过程中发现,当前学生面临学习、升学的巨大压力,家庭教育中对独生子女溺爱放任的教育环境,以及社会上重经济效益、轻社会效益带来的负面冲击对中学生心理素质发展带来巨大的影响.

作者陈继承

机构地区江苏常熟市浒浦中学

出处《教育艺术》 2005年第11期22-23,共2页

关键词学生心理心理环境心理素质素质发展社会效益课题研究教育关系教育环境独生子女家庭教育

分类号 G441 [哲学宗教—发展与教育心理学]

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教育艺术

2005年第11期

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