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谈加强人文素质教育应处理好的几个关系 被引量:1

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摘要 人文精神强调,人是自己权利的主体,拥有内在的尊严.人是自足的或绝对的,他所需要的和他的行为完全是他自己的.所以,要加强高校的人文素质教育,就必须着重处理好几方面的关系.
出处 《教育与职业》 北大核心 2005年第32期50-51,共2页 Education and Vocation
基金 江西省教育科学“十五”规划2004年重点课题《关于加强高校人文素质教育的探索及对策研究》项目,编号为04zd038。
关键词 素质 教育 关系
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