期刊文献+

浅析教学中的合作学习法 被引量:6

下载PDF
导出
摘要 合作学习法是现代教育学家及语言学家推崇和提倡的一种有效的教学方式,它有利于帮助学生在合作学习过程中学习并运用知识.本文通过综合语言学家及教育学家的有关合作学习法的论述,根据作者多年的教学经验阐述了合作学习法的特点、有效性、使用技巧和方法、实施程序及准则.
作者 邓卉
出处 《教育与职业》 北大核心 2005年第32期55-57,共3页 Education and Vocation
  • 相关文献

参考文献3

  • 1朱慕菊.走向未来—转型中的中国基础教育课程[Z].,2003..
  • 2许美华.创造性写作教学[A]..第一届世界课程大会论文集[C].,2003.10..
  • 3李翔一.现代交流英语教学指导下的综合英语教学改革方案[A]..第一届世界课程大会论文集[C].,2003.10..

同被引文献13

二级引证文献22

相关作者

内容加载中请稍等...

相关机构

内容加载中请稍等...

相关主题

内容加载中请稍等...

浏览历史

内容加载中请稍等...
;
使用帮助 返回顶部