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应用型本科大学生思维创造力培养的实践探索 被引量:16

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摘要 本文就应用型本科大学生思维创造力培养的教学方法进行了探讨.具体做法是:充分调动学生的学习积极性,使其掌握良好的学习方法,开展分阶段性的综合性实验,扩大学生的选修课程范围,改进教学内容和教学方法,开展科技创新实践活动,提高教师授课质量等,以此来培养大学生的思维创造力.
机构地区 江汉大学
出处 《教育与职业》 北大核心 2005年第32期30-32,共3页 Education and Vocation
基金 湖北省教育科学规划办公室资助,批准号:A2004147。
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