生活的,才是精彩的——《媒体连着我和你》课堂实录及反思
参考文献2
-
1万晓榆等.下一代网络的业务生成技术[M]北京邮电大学出版社,2005.
-
2张云勇等.下一代网络业务开放技术[M]电子工业出版社,2004.
-
1张伟.《伯明翰中央图书馆》课堂实录[J].小学语文教学（人物）,2009(11):40-41.
-
2许燕,刘中秋.新媒体环境下高校党建工作SWOT分析及策略应对[J].佳木斯教育学院学报,2013(3):26-26. 被引量：2
-
3李新梅.苏教版《品德与社会》教学设计:媒体连着我和你[J].科学大众（智慧教育）,2009(11):62-62.
-
4廖金辉.新时期高校图书馆用户教育的思考[J].福建图书馆理论与实践,2005(3):24-25.
-
5宋敏,魏学艳.提升大学生网络信息辨别能力的对策[J].经营管理者,2014(19):125-125. 被引量：1
-
6戴雪峰.让网络信息得到“升华”[J].科学大众（智慧教育）,2017(2):65-65.
-
7沈伟锋.《各种各样的传媒》(第一课时)课堂实录[J].小学德育,2008(16):33-35.
-
8张建强.信息技术课与道德教育[J].统计与管理,2012(3):50-50.
-
9农冬云.在习题课中利用变式教学提高学生的解题能力[J].广西教育,2012(26):58-59.
-
10李真.阅读指导课教学实录:怎样选择图书[J].中小学图书情报世界,2006(4):53-54.
