让科学课堂多点人文关怀
-
1王卉.现代信息技术与小学科学课整合的方式与方法[J].考试周刊,2009(50):175-175.
-
2李瑞萍.让学生亲身经历科学探究[J].辅导员（中下旬）（教学版）,2009(13):105-105.
-
3孙瑞祥.“不能再给你们上课了,对不起同学们”——记天津师范大学新闻传播学院广告学系主任、副教授许椿[J].中国记者,2012(2):52-53.
-
4马浩.不言自明[J].销售与管理,2008(10):28-28.
-
5许志祥.网络资源:让农村小学科学课更精彩[J].中国教育信息化（基础教育）,2012(5):58-59. 被引量：1
-
6刘恒.三网融合背景下传统媒体的价值取向[J].新闻传播,2012(4):68-68.
-
7林霞.我国图书馆核心价值取向探析[J].福建图书馆理论与实践,2008,19(4):1-3.
-
8省政府关于印发全民科学素质行动计划(2007-2010-2020年)的通知[J].江苏省人民政府公报,2007(21):5-12.
-
9高治华.科学的记录与学生的科学素养[J].新课程（小学）,2013(7):147-147.
-
10宋营弟.利用网络资源 开展科学探究[J].科学课（小学版）,2008(11):56-57. 被引量：2
;
