从英国沃里克大学研究生培养体制看网络时代欧美高校的办学模式

20世纪90年代以来，计算机技术的迅速发展，给人们的生活、工作和学习带来巨大变化，同时也对高校现有的办学理念、培养目标、教学方法、学习形式、管理体制带来很大冲击。如何掌握计算机技术，利用网络技术进行教学、管理，成为欧美著名高校教育改革关注的问题。