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英国孩子“数字两极分化”现象严重
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摘要
英国一项研究指出,贫穷家庭的孩子已经成为“数字两极分化”的牺牲品,因为他们的父母没有能力像中产阶级那样帮助他们使用互联网。这项由伦敦经济学院针对1500多名使用互联网的孩子进行的研究表明,来自较好经济条件背景的孩子不仅有更多接触互联网的机会,而且在利用其资源方面也有更大的可能性。
出处
《世界教育信息》
2005年第11期57-57,共1页
Journal of World Education
关键词
孩子
分化
英国
伦敦经济学院
互联网
中产阶级
经济条件
牺牲品
父母
分类号
G78 [文化科学—教育学]
F83-4 [经济管理—金融学]
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