对当前研究生教育弊端的断思

断思之一:研究生,应以学为主还是以研究为主? 早在19世纪,德国的教育家就确认,研究生教育阶段是培养学生进行科学研究的阶段。1876年,美国约翰·霍普金斯大学对研究生教育作了进一步的论述,他们认为,研究生教育是培养学生进行科学探索和研究的教育阶段,研究生教育应着重引导学生发展智力,而不是进行机械的训练,因此应该把研究生教育看成是对学生在科学探索方面的教育。学校为研究生安排各种活动时应遵循一个原则,即必须有利于培养和发扬研究生的探索精神,制订研究生学习计划必须充分发挥研究生之所长。