对课堂中“应声虫”现象的思考
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1雷赛妹.营造自主学习空间 促进学生主动发展[J].教育艺术,2005(6):18-19. 被引量：1
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2刘五秀.浅谈如何在数学课中培养学生的提问能力[J].中学生数理化（高考理化）,2014(7):30-30.
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3应声虫[J].天天爱学习（二年级）,2012(1):6-7.
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4周荣.课堂中的害虫——“应声虫”[J].读写算（教育教学研究）,2011(18):185-185.
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5李愁白.怪病[J].新故事,2010(24):67-67.
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6郭友为.在小学数学中构建智慧课堂的探究[J].学苑教育,2015,0(20):50-50.
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7马晓艳.谈如何让幼儿真正参与到师幼对话中[J].新课程,2016,0(7):166-167.
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8高潮.角色一变天地宽——政治教师角色新论[J].中学政治教学参考,2012(7):61-62.
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9王本生.浅谈语文课堂教学四法[J].课程教材教学研究（小教研究）,2007(11):56-57.
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10陈艳.转“识”成“智” 彰显内涵[J].山西教育（教学版）,2009(7):25-25.
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