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经济学专业人才培养模式及课程体系设置的国际比较研究 被引量:17

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摘要 本文从教育目标、教学内容、教学方式和教学实践四个方面分析了国外高等教育方式及课程体系改革的基本特点及发展趋势,比较分析了国外高等院校经济学专业的人才培养模式和课程体系的特点及改革趋势,并分析了其对中国高等院校经济学专业人才培养模式和课程体系改革的借鉴意义和作用。
出处 《高等教育研究学报》 2005年第2期12-15,共4页 Journal of Higher Education Research
基金 2003年湖南省普通高等教育教学改革立项资助重点项目(湘教发[2003]98号) 湖南大学重点教改项目<经济类专业创新人才培养的理论与实践>的阶段性研究成果
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