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C++语言程序设计课程教学探讨 被引量:13

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摘要 围绕提高教学质量、培养高质量人才的要求,结合在C++语言与应用课程教改中的实践,从实例出发,引出了各种语法概念;通过趣味练习提高学生的学习兴趣;优化教材内容,尝试新的教学方法提高学生学习效率;通过课程设计,增强和巩固学习效果,从而提高学生解决实际问题的能力。
作者 景雪琴
出处 《高等教育研究学报》 2005年第2期87-89,共3页 Journal of Higher Education Research
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参考文献2

共引文献17

同被引文献31

引证文献13

二级引证文献33

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