问题教学法在语文教学中的尝试

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摘要学生对语文不感兴趣的原因是多方面的,但最关键的是没有养成良好的思维习惯,不能与作品形成对话.要使学生对语文感兴趣,首先就要使其养成良好的问题意识,从问题中感悟和体味文章的情感和意趣.要培养学生的问题意识,首先教师要质疑引导学生,从而完成对文章的分析,其次要从教师提问逐渐过渡到学生提问,让学生学会提问,再次就是要培养学生不但能提出问题,还要学会自己解决问题.

作者苏艳霞

机构地区石家庄幼儿师范学校

出处《教育实践与研究》 2005年第11X期24-26,共3页 Educational Practice and Research

关键词语文教学问题教学法教师质疑学生质疑解决问题

分类号 G633.3 [文化科学—教育学]

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教育实践与研究

2005年第11X期

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