期刊导航
期刊开放获取
河南省图书馆
退出
期刊文献
+
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
检索
高级检索
期刊导航
多媒体技术在“y=sinx的图象与性质”中的应用
下载PDF
职称材料
导出
摘要
笔者结合教学实践,就多媒体技术在"y=sinx的图象与性质"中的应用试作阐述.
作者
牟志明
机构地区
玉林市卫生学校 广西玉林
出处
《卫生职业教育》
2005年第22期42-43,共2页
HEALTH VOCATIONAL EDUCATION
关键词
多媒体技术
Y=SINX
应用
分类号
G431 [文化科学—教育技术学]
引文网络
相关文献
节点文献
二级参考文献
0
参考文献
0
共引文献
0
同被引文献
0
引证文献
0
二级引证文献
0
1
余海俊,齐芳.
函数图象与性质[J]
.考试(高考数学版),2009(11):10-10.
2
余海俊,齐芳.
函数图象与性质[J]
.考试(高考数学版),2012(6):16-16.
3
杨利刚.
顺势嵌入 探究生成 自然建构——函数f(x)=x+1/x图象与性质的教学设计与教学反思[J]
.中学数学月刊,2016(5):1-3.
被引量:2
4
姜献忠.
函数图像动画之如意实现[J]
.计算机教与学,2003,0(7):90-91.
5
王荣.
改变教学方式 注重主体参与——“2.2.1对数与对数运算(第一课时)”教学实录与评析[J]
.中国数学教育(高中版),2012(4):18-21.
被引量:1
6
殷帜帅.
因“实”利导——学情导向备课模式的探讨[J]
.中国校外教育(中旬),2016,0(10):4-4.
7
陈素.
一节没上完的公开课引发的思考[J]
.新课程(下),2014(4):123-123.
8
孔志宏.
试论数学习题解答的逻辑思考[J]
.教学与管理(中学版),1991,0(6):53-55.
9
邢玮(执教),章建跃(评析).
迁思回虑,一得之功——对“指数函数(第一课时)”教学设计的再思考与评析[J]
.中国数学教育(高中版),2013(1):10-15.
被引量:5
10
陈灼林.
谈抛物线对称性的应用与学生创新意识的培养[J]
.武汉市教育科学研究院学报,2001,0(6):33-34.
卫生职业教育
2005年 第22期
职称评审材料打包下载
相关作者
内容加载中请稍等...
相关机构
内容加载中请稍等...
相关主题
内容加载中请稍等...
浏览历史
内容加载中请稍等...
;
用户登录
登录
IP登录
使用帮助
返回顶部