生化实验教学方法改革探索被引量：4

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摘要目的探讨生化实验教学方法对实验教学效果的影响.方法比较2种不同生化实验教学方法的教学效果.结果生化实验教学方法改革后的教学效果较改革前有比较明显的提高.结论通过实施明确实验目标、注重实验预习、教师与学生参与预备实验、强化实验操作、重视结果分析与实验报告书写、发挥实验室"第二课堂"作用、加强操作技能考核等措施来改革生化实验教学,可提高生化实验的教学效果.

作者陆克琼

机构地区东莞卫生学校广东东莞

出处《卫生职业教育》 2005年第22期89-90,共2页 HEALTH VOCATIONAL EDUCATION

关键词生物化学实验教学改革

分类号 G424.1 [文化科学—课程与教学论]

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