三尺讲台托起明天的太阳——李元昌老师的语文教育观
摘要
全面提高学生素质，为农村的发展和进步培养合格人才，是李元昌语文教育观的核心。
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1刘沿河.关于李元昌教授的一则故事[J].新课程（教研版）,2012(10):21-21.
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2杨一仁.农村教育的好教师李元昌(上)——我眼中的当代教育名师[J].内蒙古教育,2008(13):55-57.
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3桑哲.改革农村中学语文教学 为建设社会主义新农村服务——访吉林省特级教师李元昌先生[J].现代语文（中旬．教学研究）,2009(4):4-7.
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4桑哲.改革农村中学语文教学为建设社会主义新农村服务——访吉林省特级教师李元昌先生[J].中学语文教与学（下半月初中读本）,2009(8):9-12.
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5洪俊.“主题教研”的价值与理念[J].吉林省教育学院学报,2011,27(8):5-6.
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6刘钊.重新审视李元昌的语文教学改革[J].吉林省教育学院学报,2008,24(5):20-21.
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7廉基雄,提福利.对新课改及其实施的几点认识[J].新课程（中学）,2006,0(11):2-2.
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8王喜忠.以主题教研为载体 深入实施校本研修[J].吉林教育（综合）,2014,0(10):21-21.
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9张佐芹.浅谈作文“点改法”[J].课程教育研究（学法教法研究）,2016,0(28):180-180.
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10李元昌.乐在乡间小路行[J].中小学教师培训,1997(3):42-45.
