期刊导航
期刊开放获取
河南省图书馆
退出
期刊文献
+
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
检索
高级检索
期刊导航
浅谈创新教育下教师的新形象
下载PDF
职称材料
导出
摘要
创新教育是以培养个体创新精神和创新能力为核心,以培养创新人才为目标的教育。实施创新教育,培养学生的创新能力,给教师提出了更高的要求。传统的教师形象已不能适应创新教育的要求,需要构建一个新的教师形象。具体地说,创新型的教师形象应该由智能结构和心理素养两大部分组成,是教师自身创新能力和教学能力的完美结合。
作者
杨倩茜
机构地区
秦皇岛教育学院
出处
《河北广播电视大学学报》
2005年第6期107-108,共2页
Journal of Hebei Radio & TV University
关键词
创新教育
新形象
心理素养
智能结构
分类号
G451 [文化科学—教育技术学]
引文网络
相关文献
节点文献
二级参考文献
0
参考文献
0
共引文献
0
同被引文献
0
引证文献
0
二级引证文献
0
1
沈育华,王新华.
浅谈素质教育与现代人的培养[J]
.教育现代化,2003(11):20-20.
2
田力.
实施素质教育 先强教师素质[J]
.山西煤炭管理干部学院学报,2000,13(3):21-22.
3
宓洽群.
教会大学生学习[J]
.教育发展研究,1982,8(1):64-68.
被引量:1
4
魏晓光.
新时期高校体育教师智能结构的发展[J]
.当代体育科技,2013,3(32):95-96.
5
程东峰.
关于素质教育的思考[J]
.安徽教育学院学报,1999,17(2):69-70.
被引量:1
6
刘砚玲.
新课程理念的英语教师智能结构[J]
.硅谷,2008,1(17):154-154.
7
许丽.
直面落差,重拾教学的常识[J]
.江苏教育研究(实践)(B版),2014(8):46-47.
8
许丽.
直面落差,重拾教学常识[J]
.教育研究与评论(小学教育教学),2014(8):26-27.
9
丁伟.
创新教育呼唤高素质的教师[J]
.教育探索,2002(3):84-85.
被引量:3
10
马海琳.
差异教学小议[J]
.科教文汇,2008(6):27-27.
被引量:2
河北广播电视大学学报
2005年 第6期
职称评审材料打包下载
相关作者
内容加载中请稍等...
相关机构
内容加载中请稍等...
相关主题
内容加载中请稍等...
浏览历史
内容加载中请稍等...
;
用户登录
登录
IP登录
使用帮助
返回顶部