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心理学在英语课堂教学中的运用 被引量:1

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摘要 心理学是英语教学法的理论基础,在英语课堂教学中,教师必须研究学生习得外语知识、发展智能的心理过程和发展规律,掌握学习语言的一般心理机制。根据不同学生的生理、心理特征,有侧重地组织英语教学。注意搞好师生间的心理协调。发展学生非智力因素,提高运用外语的能力,充分激发英语课堂教学的活力,优化教学过程,提高教学效果。
作者 虞文惠
机构地区 武进职教中心
出处 《职业教育研究》 2005年第12期74-75,共2页 Vocational Education Research
基金 国家级"十五"规划课题"中等职业学校进行发展性心理教育的实践研究"的阶段性成果之一。
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