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微格教学在电工教学中的尝试

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摘要 电工技术是实践性较强的专业课,它要求学生不但掌握理论知识和操作技术,更要熟练掌握操作规程,将操作技术和操作规程融会贯通。本文从理论和实践两个方面论述了应用微格教学,将电工技能进行分析示范、实践反馈、客观评价,对提高学生电工综合技能的方法和意义。
作者 林贤卫
出处 《职业教育研究》 2005年第12期84-84,共1页 Vocational Education Research
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