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谈数学教学中的“情感法”

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摘要 课堂上师生情感的交流对提高教学质量有很大的作用。本文结合数学教学实际,具体介绍“情感法”在课堂上的运用。
作者 刘雷
出处 《职业教育研究》 2005年第12期110-111,共2页 Vocational Education Research
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