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高职教师专业化发展障碍及对策
被引量:
10
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摘要
教师专业化是世界教师教育发展的基本趋势,高职教师专业化发展是未来高等职业教育改革与发展的关键。当前高职教师存在着专业发展环境差,学历层次低,专业实践能力低下,缺乏专业培训等问题。提高学历层次,加强专业培训,培养“双师型”教师是提高高职教师专业化发展的主要措施。
作者
邵来成
机构地区
泰山学院
出处
《职业教育研究》
2005年第12期140-141,共2页
Vocational Education Research
关键词
教师专业化发展
高职教师
发展障碍
教育改革与发展
专业实践能力
专业培训
基本趋势
教育发展
专业发展
高等职业
分类号
G451.2 [文化科学—教育技术学]
G715 [文化科学—职业技术教育学]
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职业教育研究
2005年 第12期
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