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学分制条件下大学生德育教育工作的思考 被引量:2

Considerations of Moral Education for Undergraduates on the Condition of Credit System
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摘要 学分制改革的实施,对德育工作提出了挑战。为此应采取:转变观念,发挥学生自我教育功能;转变阵地,发挥学区阵地功能;确保德育效果;发挥校园文化育人功能;发挥社团“特征群”育人功能;创造全员育人环境等有效措施。
出处 《山西高等学校社会科学学报》 2005年第11期89-91,共3页 Social Sciences Journal of Universities in Shanxi
  • 相关文献

参考文献6

二级参考文献2

  • 1闻一多.闻一多选集[M]四川文艺出版社,1987.
  • 2刘烜.闻一多评传[M]北京大学出版社,1983.

共引文献89

同被引文献1

引证文献2

二级引证文献3

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