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浅谈新时期高校校园文化建设 被引量:2

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摘要 优秀校园文化具有导向作用、激励作用、凝聚作用和创新作用,它引导大学人的发展。校园文化建设具体形式表现为校园精神文化建设、校园制度文化建设和校园物质文化建设。
作者 陈学红
机构地区 福建省行政学院
出处 《引进与咨询》 2005年第12期47-48,共2页
  • 相关文献

参考文献4

二级参考文献12

  • 1恩格哈尔特.生命伦理学基础[M].长沙:湖南科学技术出版社,1996..
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  • 3赵祥麟 王承绪.杜威教育论著选[C]..[C].上海:华东师范大学出版社,1981..
  • 4乌申斯基 华东师范大学教育系 杭州大学教育系.教育人类学(第一卷)[A].华东师范大学教育系,杭州大学教育系.西方资产阶级教育论著选[C].北京:人民教育出版社,1979..
  • 5转引自《文明与文化》,求是出版社,1982年版,72页.
  • 6See Zianddin Sardar & Borin Van Loon,Introducing Cultur al Studies, Icon Books Ltd, 1997 ,p5.
  • 7《教科文组织文化多样性宣言草案》,参见李雄华:《文化多样性与可持续发展》,《求索》,2003年第1期.
  • 8参见《中国电子报》,2002年3月26日.
  • 9这种双重性是指:一方面,人们可以像消费其他产品那样消费文化产品;另一方面,人们又不能不受到文化产品所承载的和传递的价值观念、生活经验、人生理想等的影响和制约.从这个意义上说,文化产品的消费既是一种消费,又是一种生产.
  • 10石中英.本土知识与教育改革[J].教育研究,2001,22(8):13-18. 被引量:140

共引文献75

同被引文献6

引证文献2

二级引证文献1

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