期刊导航
期刊开放获取
河南省图书馆
退出
期刊文献
+
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
检索
高级检索
期刊导航
如何保持教师队伍的稳定
下载PDF
职称材料
导出
摘要
初为人师者最大的梦想就是和学生们建立密切的关系并培养他们的创造力,那我们就给他们机会吧!
作者
麦克尔.如拜尔凯娃
张宏薇
出处
《教书育人(校长参考)》
2005年第11期62-63,共2页
关键词
教师队伍
稳定
创造力
学生
人师
分类号
G451 [文化科学—教育技术学]
引文网络
相关文献
节点文献
二级参考文献
0
参考文献
0
共引文献
0
同被引文献
0
引证文献
0
二级引证文献
0
1
刘新满.
“窝囊”老师自白[J]
.教师博览(上旬刊),2009(8):36-36.
2
王贺胜.
无愧于“人师”称号[J]
.高校理论战线,2002(5):15-16.
被引量:2
3
“人师”之魅力[J]
.福州党校学报,2002(3):1-1.
4
中共中央领导下红军的扩大[J]
.党史文苑,2016(2):23-23.
5
马丽臣.
初为人师[J]
.中国大学生就业,2000(3):41-41.
6
何乃夫.
乐为人师 善为人师[J]
.江苏政协,1998(12):44-44.
7
吴思才.
以仁爱之心谈从警育人[J]
.云南警官学院学报,2015(1):41-42.
8
毕爱弟.
纠错切忌矫枉过正[J]
.山东教育,2005(31):34-34.
9
李橘宏.
个人修养操守关乎事业兴衰成败[J]
.党建,2015(12):59-59.
10
周平健.
业师·人师[J]
.辅导员,2004,0(9):7-7.
教书育人(校长参考)
2005年 第11期
职称评审材料打包下载
相关作者
内容加载中请稍等...
相关机构
内容加载中请稍等...
相关主题
内容加载中请稍等...
浏览历史
内容加载中请稍等...
;
用户登录
登录
IP登录
使用帮助
返回顶部