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浅谈音乐课中的审美教育
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摘要
随着物质生活的提高,人们追求美的兴趣越来越浓厚,这种浓厚的兴趣已从生活领域渗透到了学习领域,这种渗透无疑是实施素质教育的必然结果。面对21世纪对全方位人才的需求,我们教师应该注重提高学生的审美能力。
作者
董丽娟
机构地区
河北省鸡泽县二中
出处
《中小学教育与管理》
2005年第11期45-45,共1页
关键词
审美教育
音乐课
物质生活
学习领域
生活领域
必然结果
素质教育
21世纪
审美能力
学生
分类号
G40-014 [文化科学—教育学原理]
G623.71 [文化科学—教育学]
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中小学教育与管理
2005年 第11期
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