期刊导航
期刊开放获取
河南省图书馆
退出
期刊文献
+
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
检索
高级检索
期刊导航
语文教学与人文精神
下载PDF
职称材料
导出
摘要
所谓人文精神,就是把人当作一个个活生生的丰富多彩的生命来研究。它要求重视人个性的发挥和培养。新编语文课本已把重视人文精神放在了重要位置。课本内容丰富多样,向“语文的外延与生活相等”的目标逐渐靠拢。在语文课本中,我们可以欣赏到或潇洒俊逸或忧国忧民的唐诗,或婉约或豪放的宋词;可以看到徐志摩笔下康河的美和他心中不舍的情怀;可以看到泰山的的壮丽美,长江三峡的奇特美;可以看到书中人物的坦诚美、心灵美、人格美;可以领略异域人民的生活方式和思想情感。
作者
刘翠子
机构地区
河北南宫市垂杨镇中
出处
《中小学教育与管理》
2005年第11期48-48,共1页
关键词
人文精神
语文教学
语文课本
生活方式
课本内容
忧国忧民
长江三峡
思想情感
徐志摩
心灵美
分类号
G640 [文化科学—高等教育学]
G633.3 [文化科学—教育学]
引文网络
相关文献
节点文献
二级参考文献
0
参考文献
0
共引文献
0
同被引文献
0
引证文献
0
二级引证文献
0
1
梅子菲,冯欣(指导教师).
力挺徐志摩[J]
.作文通讯,2013(3):6-6.
2
谢阳.
宁静的康河[J]
.小学生导刊(高年级版),2015,0(9):49-49.
3
蒋志刚.
争锋八百年[J]
.英才,1999,0(1):83-84.
4
杨淼淼.
再别康桥[J]
.今日中学生,2005,0(9):29-29.
5
李殿枫,程灵素.
康桥[J]
.中学生(初中作文版),2004,0(6):24-24.
6
谢裕友.
幻想[J]
.世界中学生文摘,2004(11):20-20.
7
伏志文.
创新课堂教学模式,培养学生语文能力[J]
.考试周刊,2009(49):54-54.
8
胡启兵.
映日荷花别样红——《荷花淀》赏析[J]
.快乐阅读(下旬刊),2013(2):124-124.
9
齐心.
我不忍心伤害你[J]
.高中生(高考),2007(3):19-19.
10
杨静.
梅 国之精魂[J]
.青少年日记,2014(2):1-1.
中小学教育与管理
2005年 第11期
职称评审材料打包下载
相关作者
内容加载中请稍等...
相关机构
内容加载中请稍等...
相关主题
内容加载中请稍等...
浏览历史
内容加载中请稍等...
;
用户登录
登录
IP登录
使用帮助
返回顶部