牵着鼻子行走课堂
-
1钟发全.牵着鼻子难走课堂[J].福建论坛（社科教育版）,2005(10):46-47.
-
2钟发全,申屠待旦.与阅读教学中的“牵”对话[J].师道（人文）,2005(11):41-42.
-
3唐云.一个数学动画引起的争论[J].中学数学研究（华南师范大学）（上半月）,2008(7):41-41.
-
4赵丽娟,刘繁华,郑泽梅.基于“翻转课堂”的计算机软件类课程学习活动设计方法应用的效果研究[J].教育信息技术,2015(4):17-21. 被引量：2
-
5幽·默[J].中国老年,2013(18):40-41.
-
6胡继飞.例谈多轮教学模式在高中生物学教学中的应用[J].生物学教学,2011,36(10):10-12. 被引量：3
-
7杨国锋.基于“资料分析”的高中生物探究式教学概述[J].新课程,2016,0(36):28-28.
-
8曹富英.激扬生命——撩起思想品德课枯燥的面纱[J].信息教研周刊,2011(11):82-82.
-
9刘敏.浅谈初中语文阅读兴趣的培养[J].新课程,2015,0(17):170-170.
-
10黄金周编码[J].环境与生活,2016,0(10):10-13.
;
