如何提高学生的写作兴趣
摘要
一、以肯定为主。给高分,多表扬。每个学生拿到本子首先看的是分数,分数一高,即使有批评的,指出不足的地方的,他也能接受。
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1张海洋.妞妞趣语录[J].好家长,2013(5):7-7.
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2郑钟雯.“平方数”的教学如何有效展现数形结合思想[J].小学数学教师,2015(B12):62-63. 被引量:1
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3陈德前.绝对值考点归纳[J].中学生数理化(七年级数学)(人教版),2016,0(9):12-13.
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4施瑛.数雪花[J].良师(小学1-2年级),2004,0(Z3):53-7.
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5余琳.滑吧滑吧,小雨点[J].良师(小学1-2年级),2004,0(7):12-12.
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6张鑫萍.儿童诗两首[J].好家长,2014,0(12):66-66.
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7王燕.企鹅的新年[J].幼儿教育(父母孩子),2008,0(2):19-19.
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8房淼.数一数[J].数学小灵通(启智版)(低年级),2017(3):18-18.
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9看图形,找规律[J].少儿科学周刊(儿童版),2014,0(7):14-14.
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10张玉龙.(1/a)+(1/b)+(1/c)=1/(a+b+c)给出的信息[J].中学教研(数学版),1986,0(8):27-27. 被引量:1