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主体教育研究应关注的三个问题

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摘要 虽然在理论上和实践上,尽管提倡学生主体和培养学生主体性已成共识,但在现实的教育教学实践中,学生的主体地位却难以保证.学生的主体性还没有得到充分的发挥。主体教育理论要想成为符合时代发展需要的,对教学实践能做出切实指导的先进理念,在新的时期就必须寻找新的研究视野。
出处 《新教育(海南)》 2005年第10期46-46,共1页 New Education
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