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主体教育研究应关注的三个问题
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摘要
虽然在理论上和实践上,尽管提倡学生主体和培养学生主体性已成共识,但在现实的教育教学实践中,学生的主体地位却难以保证.学生的主体性还没有得到充分的发挥。主体教育理论要想成为符合时代发展需要的,对教学实践能做出切实指导的先进理念,在新的时期就必须寻找新的研究视野。
出处
《新教育(海南)》
2005年第10期46-46,共1页
New Education
关键词
教育研究
学生主体性
教学实践
学生的主体性
主体教育理论
发展需要
先进理念
分类号
G40-03 [文化科学—教育学原理]
G642 [文化科学—高等教育学]
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新教育(海南)
2005年 第10期
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