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全方位建设校园文化

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摘要 我们认为,校园文化是学校在教育教学过程中所表现出来的显性文化与隐性文化的总和。显性文化即包括教育教学设施、校园环境、丰富多彩的文化活动以及校园建筑物质形态。隐性文化则是师生通过教育教学活动所形成的优良传统,校园精神、风气,行为规范及人际关系等。
作者 施建东
出处 《中小学校长》 2005年第11期13-15,共3页 Primary and Secondary School Principals
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