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全方位建设校园文化
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摘要
我们认为,校园文化是学校在教育教学过程中所表现出来的显性文化与隐性文化的总和。显性文化即包括教育教学设施、校园环境、丰富多彩的文化活动以及校园建筑物质形态。隐性文化则是师生通过教育教学活动所形成的优良传统,校园精神、风气,行为规范及人际关系等。
作者
施建东
机构地区
江苏张家港市第四中学校长
出处
《中小学校长》
2005年第11期13-15,共3页
Primary and Secondary School Principals
关键词
校园文化
教育教学过程
教育教学活动
隐性文化
显性文化
教学设施
校园环境
物质形态
校园建筑
文化活动
分类号
G641 [文化科学—高等教育学]
G40-014 [文化科学—教育学原理]
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