重启经典教育振兴中华传统文化
摘要
中国教育大约经历了三个历史阶段。一是自传统三皇五帝的时代至清朝末年，为“人文”阶段。这一历史阶段的特点是道体艺用，重道轻艺。重道是对的，给我们留下了宝贵的经验，但重道轻艺，也给我们留下了遗憾。
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1郭齐家.重启经典教育振兴中华传统文化[J].中国教师,2005(6):8-9.
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2庄子桦.忆锅澡[J].天天爱学习（三年级）,2016(21):34-34.
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3丁梦洁.爷爷的故事[J].天天爱学习（五年级）,2015,0(24):34-34.
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4张静怡.兄妹俩的童年“战争”[J].天天爱学习（五年级）,2016,0(18):34-35.
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5石圣权.家里的古董盐罐[J].天天爱学习（五年级）,2015,0(30):34-34.
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6李可馨.爸爸的童年遥不可及[J].天天爱学习（六年级）,2015,0(24):34-34.
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7吴凡.美丽的穿越[J].天天爱学习（五年级）,2016,0(36):34-34.
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8陈鸣凯.爸爸的倒霉史[J].天天爱学习（四年级）,2015,0(33):34-34.
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9彭越.一块有灵性的石头[J].天天爱学习（三年级）,2015,0(33):34-34.
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10刘甜甜.妈妈爱我[J].天天爱学习（一年级）,2015,0(18):34-35.
